+7 (495) 332-37-90Москва и область +7 (812) 449-45-96 Доб. 640Санкт-Петербург и область

Пример консультации психолога с подростком диалог

Пример консультации психолога с подростком диалог

Думаю, многим из вас, уважаемые коллеги, знакома ситуация, когда подросток , которого записали к вам обеспокоенные родители, приходит на встречу настроенным негативно или даже враждебно. Он не идет на контакт, не отвечает на вопросы, не смотрит на вас и всем своим видом показывает, что хочет поскорее уйти. Что же делать? Это очень непростой вопрос.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Диагностическое интервью на первой встрече психолога с клиентом

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Пример психологического консультирования диалог. Случай из практики психолога

Описание ребенка — Анна К. Состав семьи: отец, мать, дочь 16 лет и дочь 11 лет. Основная проблема: обостренное протекание возрастного кризиса. Эта проблема проявляется в поведении ребенка в форме конфликтов с одноклассниками.

Инициатива встречи. Дома конфликтов нет. Она ранимая, не жадная. У стола — стул и стул перед столом. Расстояние между ними около см. Установление контакта с родителем через приветствие и представления себя, краткого описания процесса консультирования и сообщение принципа конфиденциальности. Так же были отмечены учебные успехи ребенка. Затем был произведен анализ содержания проблемы. Родительница узнала о том, что дочь не все говорит о происходящем с ней в школе.

Обратилась к психологу, так как стали поступать жалобы от классного руководителя на поведение дочери, и она сама чувствует, что ей с дочкой стало труднее общаться. Возникла эта ситуация в начале этого учебного года, когда Аня перешла в 5 класс. Первичная формулировка проблемы и запроса — ребенок иногда не слышит того, что требует от него мать, девочка стала более агрессивно себя вести по отношению к некоторым одноклассникам.

Аналитическая ступень. Родительнице было разъяснено, что описанные им трудности могут быть вызваны различными причинами и следующим шагом работы станет выявление этих причин. Волнующая клиента проблема могла быть вызвана следующими факторами: ребенок не удовлетворен характером взаимодействия со сверстниками и взрослыми некоторые одноклассники и некоторые члены семьи. В результате консультации мной была выдвинута диагностическая гипотеза о неверных представлениях родительницы о закономерностях детского развития и неэффективных способах взаимодействия с ребенком.

Родительнице было предложено ознакомиться с особенностями адаптации при переходе в 5 класс, а также об особенностях подросткового возраста. Организационная ступень. Приложение 1, 2 , диагностическая встреча с подростком, наблюдение за поведением девочки в школе, беседа с ее классным руководителем.

Далее происходило обсуждение результатов диагностического этапа, на котором клиент сформулировал новый запрос — как правильно общаться с младшей дочерью? В ходе встречи была использована техника информирования, цель которой — повышение психологической компетентности клиента особенности подросткового возраста. Также были использована техника рекомендации. Рекомендации были сформулированы в форме правил общения с подростком см.

Приложение 3. Правило 1. Обращаясь к ребенку, говорите меньше, а не больше. В таком случае у вас повышается вероятность быть понятым и услышанным. А потому, что детям требуется больше времени на осмысление того, что они слышат, прежде чем что-то ответить у них совсем иная скорость переработки информации, нежели у взрослых. Таким образом, если вы задаете своему чаду вопрос или просите о чем-нибудь, подождите, по крайней мере, пять секунд - ребенок воспримет больше информации и, вполне возможно, даст адекватный ответ.

Постарайтесь говорить кратко и точно, избегайте длительных монологов. В этом возрасте ребенок становится восприимчивее, если знает, что не придется выслушивать целую лекцию. Например: "Убери, пожалуйста, в шкафу перед тем, как пойдешь гулять", "Сейчас тебе надо выучить физику" и т. Иногда достаточно одного слова-напоминания: "Уборка! Правило 2. Говорите доброжелательно, вежливо - как бы вы хотели, чтобы говорили с вами, - и Пониженный, приглушенный голос обычно застает человека врасплох, и ребенок обязательно остановится, чтобы послушать вас.

Ведь недаром учителя так успешно используют этот прием, чтобы привлечь внимание разбушевавшегося класса. Правило 3. Будьте внимательным слушателем, не отвлекайтесь на посторонние дела, когда ребенок вам что-то рассказывает. Слушайте его в два раза больше, чем говорите.

Ваше взрослеющее дитя просто не сможет стать внимательным слушателем, если ему не у кого этому учиться. Убедитесь, что сами можете служить примером того, что требуете от своего ребенка обращайте внимание на то, как вы выслушиваете мужа, друзей, родных и, конечно же, самого ребенка. Правило 4. Если вы очень сильно раздражены, разговор начинать не стоит. Ваше раздражение, агрессия моментально передадутся вашему ребенку, и он вас уже не услышит.

Это связано с тем, что одной из психологических особенностей данного возраста является эмоциональная нестабильность, в большей мере обусловленная гормональными изменениями, происходящими в организме ребенка. Правило 5. Прежде чем что-то сказать, установите зрительный контакт с ребенком. Сначала убедитесь, что он смотрит на вас, а не в сторону если нет, то попросите посмотреть на вас - этот прием работает и со взрослыми, например с мужьями. Когда вы смотрите друг другу в глаза - ребенок в вашем распоряжении, можно формулировать свою просьбу или вопрос.

Если делать так все время, когда вам нужно внимание ребенка, это приучит его слушать вас. Правило 6. Нередко подросткам бывает сложно с ходу переключить свое внимание на ваш вопрос, особенно если они заняты тем, что им очень нравится. Мало того, ребенок и вправду может вас не слышать такова особенность внимания в данном возрасте. В таком случае делайте предупреждения - установите временное ограничение: "Я хочу с тобой поговорить через минуту, пожалуйста, отвлекись" или "Мне понадобится твоя помощь через две минуты".

При этом установленный временной интервал не должен превышать пяти минут, иначе подросток просто забудет. Отечественные психологи акцентируют внимание на том негативном обстоятельстве , что в современном обществе нет подходящих для решения задач подросткового "пространства",поэтому кризисные явления имеют Пример формы сводных данных психологическогой диагностики для создания психологического профиля класса Уверена, что многие из Вас успели познакомиться с некоторой информацией на эту тему добровольно или навязанную неравнодушными знакомыми , но все же предлагаю сделать акцент основных моментах.

Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Главные вкладки. Опубликовано Вложение Размер Пример психологической консультации Социальное положение - высокое. Расстояние между ними около см 4. Описание консультации. По теме: методические разработки, презентации и конспекты Консультация для родителей "Каковы критерии психологической готовности ребенка к школе" Консультация для родителей Психологическая консультация "Новообразования подростков".

Мама, папа, я - дома пребывающая семья! Пример психологической консультации. Дочь не всегда понимает причины эмоций мамы. Сравни-тельная оценка. Значимые характе-ристики. Взаимо- приятие. Позитивные особенности. Идеальные ожидания. Возможные страхи, опасения. Реальные требования. Причины трудностей.

Анамне- стические данные. Интересы, предпочте-ния.

Психологическое консультирование родителей при решении проблем детского развития

Уважаемые родители! В начале нового учебного года я, Сизова Татьяна Алексеевна, психолог лицея, обращаюсь к родителям пятиклассников, к родителям, чьи дети только начинают учиться в нашем лицее. Вновь приближается сентябрь, а вместе с ним наступает очередной учебный год в жизни наших детей.

Как известно, вопросы обычно разделяются на закрытые и открытые. Закрытые вопросы используются для получения конкретной информации и обычно предполагают ответ в одном-двух словах, подтверждение или отрицание "да", "нет".

В начале беседы не стоит задавать прямых вопросов о душевном состоянии подростка; Ребенок лучше освоится в общении с психологом, отвечая поначалу на вопросы, касающиеся его режима дня Во сколько ты встаешь? Сколько времени уходит на завтрак? Кто готовит завтрак? Тебя кто-нибудь из членов семьи провожает в школу? Во сколько ты обычно приходишь домой после окончания занятий в школе?

Содержание диагностической беседы с подростком

Описание ребенка — Анна К. Состав семьи: отец, мать, дочь 16 лет и дочь 11 лет. Основная проблема: обостренное протекание возрастного кризиса. Эта проблема проявляется в поведении ребенка в форме конфликтов с одноклассниками. Инициатива встречи. Дома конфликтов нет. Она ранимая, не жадная. У стола — стул и стул перед столом.

Консультация психолога

Теги: методы воспитания. Самооценка подростка — сложное комплексное образование. Одними психотехническими упражнениями не справиться. Полярно должна вестись работа с родителями. Родительское отношение понимается как система разнообразных чувств по отношению к ребенку, поведенческих стереотипов, практикуемых в общении с ним, особенностей восприятия и понимания характера и личности ребенка, его поступков.

Для многих психологов начало беседы с подростком или старшим школьником - это одна из сложных ситуаций. В том случае, если ученика к психологу привели родители или учитель, в первые минуты беседы молодой человек либо испытывает чувства неудобства и сопротивления "Зачем меня привели к психологу?

Консультирование родителей о проблемах развития их детей на сегодняшний день является довольно востребованной областью в практической психологии. Это означает, что психологу-консультанту нужно знать специфику такой работы и уметь применять теоретические знания в практическом консультировании на практике. Контакт между психологом и родителями чаще всего начинается с жалобы родителя, в которой им описывается беспокоящая его проблема.

.

.

.

Пример. На консультацию пришла мама мальчика-первоклассника. В то же время маме рекомендовали консультацию психолога. Подросток должен познавать внутренний мир, задавать себе вопросы: чего я хочу, что я могу, Самораскрытие может являться предпосылкой к внутреннему диалогу.

.

.

.

.

.

.

.

Комментарии 2
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Ника

    Документы надо предоставить! без доверенности!

  2. keicastwebtei

    Питбули выводились для боев с собаками а не с людьми, в них выводилась преданность и доброта к людям, и если собака проявляла агрессию на человека, она не продолжала свой род! Так что питбуль самая безопасная собака для человека

© 2018-2021 linson.ru